Esta noticia cuando la ví en su día me llamó la atención y a decír verdad pensé que era una tontería que implantasen leyes y medidas como éstas, en 5º y 6º de primaria.Me parecía mucho más productivo que favoreciesen el tener ordenadores portátiles en cursos superiores como bachiller o en la universidad, ya que creía que se les daría un mayor uso. Pero me he dado cuenta de que éstas leyes no son sino el reflejo de los cambios que está sufriendo la sociedad a nivel tecnológico y a la que educación debe dar respuesta, por esta razón los ordenadores se están convirtiendo en un material más de las aulas.
Además mi criterio de que los estudiantes más mayores podían sacarle más provecho puesto que tenían más conocimientos tecnológicos era erróneo ya que cada vez las generaciones más jovenes comienzan antes en el mundo de las TIC, y la búsqueda de la información ha sobrepasado el mundo de la imprenta.
En lo referente a lo que la noticia habla sobre las leyes, tras replantearme mis ideas, creo que si se logran llevar a cabo será un avance en la educación de las TIC aunque creo que estas leyes luego deberían favorecer que se implantasen estos programas en el resto de escuelas,no sólo en los 19 centros experimentales. Hacer de esto una realidad implica una gran inversión económica en los centros y en todos los hogares, de ahí que valoro la posibilidad de ayudas económicas a través de diferentes planes para que todos sean iguales y tengan el mismo acceso al mundo tecnológico.
Creo también necesaria la mejor formación de los profesores en las TIC para estar capacitados para enseñar a los alumnos y descubrir todas las posibilidades de este nuevo campo.
En lo referente a las TIC en educación y a la formación de los profesores en esta materia he encontrado un video muy interesante en youtube que habla de la importancia social y educacional de estas nuevas tecnologías.
martes, 27 de octubre de 2009
lunes, 26 de octubre de 2009
"Radiografía digital y expectativas"
Para ser sincera, creo que hasta ahora no había descubierto las posibilidades del uso de las TIC, ya que mi utilización del ordenador se limitaba a buscar informaciones en Internet y a elaborar trabajos de clase. El motivo se debía a cierto miedo en el manejo de nuevos programas y por eso me limitaba a utilizar unos pocos programas:word, messenger, power point, paint e internet.
Este año he descubierto que las TIC son un elemento muy importante en la vida del universitario.
Ahora, con solo dos sesiones de TIC he aprendido a crear una cuenta de gmail,hacer un blog, hacer un documento google, crear una mochila digital... muchas cosas que sin esta asignatura ni me habría planteado hacer. Asi que, a decir verdad, mis expectativas ya estan bastante cubiertas si reflexiono sobre lo que he aprendido.
Es obvia la importancia de esta asignatura si tenemos en cuenta el contexto de sociedad tecnológica en el que vivimos.
Como estudiante universitaria he aprendido ya cosas que me son de mucha utilidad a nivel particular por ejemplo: google docs, cuenta gmail.... y como futura docente veo la importancia de tener estos conocimientos informáticos si no quiero que sean mis alumnos los que me enseñen a mí y sobre todo por el interés en la aplicación de los recursos tecnológicos en el aula y en la vida escolar.
Este año he descubierto que las TIC son un elemento muy importante en la vida del universitario.
Ahora, con solo dos sesiones de TIC he aprendido a crear una cuenta de gmail,hacer un blog, hacer un documento google, crear una mochila digital... muchas cosas que sin esta asignatura ni me habría planteado hacer. Asi que, a decir verdad, mis expectativas ya estan bastante cubiertas si reflexiono sobre lo que he aprendido.
Es obvia la importancia de esta asignatura si tenemos en cuenta el contexto de sociedad tecnológica en el que vivimos.
Como estudiante universitaria he aprendido ya cosas que me son de mucha utilidad a nivel particular por ejemplo: google docs, cuenta gmail.... y como futura docente veo la importancia de tener estos conocimientos informáticos si no quiero que sean mis alumnos los que me enseñen a mí y sobre todo por el interés en la aplicación de los recursos tecnológicos en el aula y en la vida escolar.
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